職業(yè)教育
北京高職畢業(yè)生納入公務(wù)員招考范圍

推動普通高中與中職學(xué)校的學(xué)籍雙向互轉(zhuǎn)。

開課吧回應(yīng):整體裁員30%,否認(rèn)拖欠供應(yīng)商2億貨款

今年3月已陸續(xù)停止獎學(xué)金班和協(xié)議班,6月將全部完成逾期退費(fèi)。

不要小看“勞動課”,愛做家務(wù)的孩子,職業(yè)生涯更成功

“勞動課”改革方案的出臺,僅僅是一次簡單的教育改革嗎?事實(shí)上,這背后飽含深意。

上年賺了3064萬,這家IT技術(shù)培訓(xùn)公司擬赴北交所上市

2021年IT培訓(xùn)收入1.42億元,占比78%。

競爭底氣不足,開元教育能否借政策東風(fēng)實(shí)現(xiàn)“觸底反彈”待考

?留給各項(xiàng)經(jīng)營數(shù)據(jù)“不及當(dāng)年”的開元教育的時間還有多少?

業(yè)績暴雷、股價一路走低,中公教育董事長李永新這么回應(yīng)

李永新認(rèn)為,企業(yè)的核心競爭力和市場優(yōu)勢地位未受影響。

居家辦公每五分鐘抓拍一次人臉,不夠89次算曠工?尚德機(jī)構(gòu)這么回應(yīng)

“該遠(yuǎn)程辦公措施目前處于試運(yùn)行階段?!?/p>

職校培養(yǎng)的不應(yīng)是馴服的勞動力,而是有尊嚴(yán)的勞動者|圓桌

職業(yè)教育不是“把學(xué)生管住”,也不只是關(guān)于制造符合國家需要的人力資源,而更應(yīng)做到幫助每個學(xué)生探索興趣與潛能,過好自己的一生。

職教改革:挖機(jī)、雞娃殊途同歸

藍(lán)翔也有好未來?