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第一批闖入電競專業(yè)的年輕人,正進退維谷

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第一批闖入電競專業(yè)的年輕人,正進退維谷

五年過去,那些一腔熱血闖入電競專業(yè)的年輕人現(xiàn)況如何?

文|未來商業(yè)觀察  盧龍恩

不久前,首批電子競技員技能等級證書下發(fā),“首批領證電競人”話題沖上微博熱搜。

與此同時,電競教育仍在如火如荼地進行。2016年,教育部增設“電子競技運動與管理”專業(yè)。2017年,多所學校開設電競相關專業(yè),這一年也被稱為電競教育元年。

五年過去,那些一腔熱血闖入電競專業(yè)的年輕人現(xiàn)況如何?曾站在行業(yè)風口上的他們,是否實現(xiàn)了人生理想?

游戲,生活的另一種出口

20歲的王倩,身材苗條,笑起來眉眼彎彎。

她擅長的是一款古老又知名的游戲,英雄聯(lián)盟,最喜歡一位叫巖雀的女法師,機動靈活,傷敵于瞬息之間。

小學時,朋友第一次帶她玩英雄聯(lián)盟,屏幕上的光影讓她入迷。

初高中六年,父母一直在其它城市做生意,她一個人讀書、做飯、生活,只有游戲里的朋友陪伴著她。

雖然大多數(shù)人都沒見過面,但是他們什么都聊。王倩生日時,他們會發(fā)紅包、寄禮物,但現(xiàn)實中幾乎沒有朋友知道她的生日。遇到挫折時,朋友們也會發(fā)消息、打電話過來安慰。

游戲,是樹洞,也是出口。

2019年,王倩高三,恰好在網上看到電競專業(yè)的新聞,十分驚喜和激動。她也想報考電競專業(yè),希望畢業(yè)后去喜歡的RNG俱樂部工作。

三年前,教育部發(fā)布通知,在體育類中增補“電子競技運動與管理”專業(yè)。第二年,多所本科和大專院校,開設電競相關專業(yè)。2017年也被稱為電競教育元年。

同樣報考電競專業(yè)的小晚,和王倩原因類似,他也在游戲中找到了自我。

現(xiàn)實中,他生性靦腆,去餐廳吃飯時,別人會高聲呼喊服務員,但他不敢,不想引起別人的注意。

小晚是他的游戲ID名,他說取這個名字,是因為足夠不引人注目,“放在人群里,不會給人留下深刻印象?!?/p>

游戲中的他明顯更加松弛和恣意。他喜歡與人PK,喜歡獲勝后的快感和成就感。高中時看電競比賽,他曾想象過,如果他坐在選手席上,會是什么樣子?但他又覺得“太不現(xiàn)實了,遙不可及”。

報考電競,是他逐夢的開始。

2020年,小晚考上了廣州一所專科學校,加入“電競高技班”,學制3年。

而王倩也考入了四川一所專科學院。其實她高考前的模擬考試成績還不錯,考上本科問題不大。但在本科和電競之間,她選擇了后者,最后通過單招考試來到學院。

黃金年代的失落

王倩的學院在大學城,周邊設施齊全,離市中心10公里左右。校園建得很漂亮,歐式風格,墻壁由粉色、米色的瓷磚交替排列而成,搭配藍色穹頂,頗有城堡的味道。

一群十幾歲的少年,帶著對電競的熱愛聚集在這里。第一堂課,老師讓他們自我介紹,聊聊學電競的原因?!拔覀儼嗖佚埮P虎,有職業(yè)選手,有路人王,很多同學都很厲害” 王倩十分感慨。

那幾年,是電競的黃金年代。

2011年,王思聰豪擲5億元,組建IG俱樂部。

2017年,英雄聯(lián)盟全球總決賽在鳥巢舉行,據(jù)官方統(tǒng)計,共有5760萬獨立觀眾收看了這場比賽。

2020年,電子競技項目首次成為杭州2022年第19屆亞運會的正式項目并被記入國家獎牌榜。

不過,在電競專業(yè)讀了兩年后,王倩發(fā)現(xiàn)了異樣。

學院電競專業(yè),開設了很多課程,有電競產業(yè)分析、電競賽事運營、電競賽事策劃、解說等等。但專業(yè)底下沒有細分方向,各門課也沒有深入講解,導致她們“啥都學,啥都不精”。

師資薄弱是另外一個問題。王倩所在的學校采用校企合作制,所有老師都是從企業(yè)派過來的,“老師換得很快,而且缺乏教學經驗”。

比如,講授解說的老師,雖然參與過一些大型賽事,但上課后“整節(jié)課都在講自己的光輝歷史”。

課程設置不深入,老師教授不專業(yè),導致王倩和同學對就業(yè)感到茫然。

她還有一年畢業(yè),但已開始了解就業(yè)情況。她打開求職軟件,搜索電競崗位,發(fā)現(xiàn)招聘方更偏好新媒體、管理等專業(yè)的人才。

雖然熱愛電競、了解電競也是崗位條件之一,但是沒有一條招聘信息直接提及電競專業(yè)。電競專業(yè)并沒有得到廣泛認可。

最核心的選手崗,電競專業(yè)也不占優(yōu)勢,考入電競專業(yè),并不等于踏入職業(yè)圈。

在廣州讀書的小晚,相對幸運,入學第一年,便趕上校隊選拔,憑借優(yōu)秀的表現(xiàn),他成為年級里唯一入選校隊的學生。從此,校隊訓練成為他的生活重心。

訓練室在教學樓的五層,也是頂層??臻g并不寬敞,大概是正常教室的一半。里面放著一張能容納五六個人的長桌,五個凳子,兩張電競椅,一張教練桌和一臺用來觀戰(zhàn)的電腦。

兩張電競椅,一張固定給教練,唯一剩下的電競椅“要搶著坐”。沒搶到的人,只能坐凳子。

他們每天十一點左右起床,吃完飯,拿起各自的手機開始訓練,訓練到晚上五點,吃飯休息會,再從七點訓練到十二點。每天訓練十個小時,日復一日。

這樣的日子持續(xù)了近一年,教練時不時會肯定和鼓勵小晚。慢慢地,他覺得成為職業(yè)選手,好像也不是完全沒有可能。

直到2021年8月30日,國家新聞出版署下發(fā)《關于進一步嚴格管理 切實防止未成年人沉迷網絡游戲的通知》。未成年人游戲受限。

小晚的校隊中,恰好有未成年人,通知下發(fā)后,他們無法正常參加訓練和比賽,校隊也因此停擺。

扭轉劣局的方法

經過半個月的緩沖后,2021年9月中旬,小晚報名參加了VG電競俱樂部的青訓計劃。通過線上試訓后,他從廣州去上海,參加線下集訓。

去年圣誕節(jié)后,他和隊友在第四屆王者榮耀全國大賽中獲得亞軍。

然而4天后,戰(zhàn)隊參加2021王者榮耀挑戰(zhàn)者杯,連敗8場,止步于選拔賽。“從開始的那些不甘心,到后面就慢慢麻木了?!?/p>

小晚是同學中幸運的個例,但他還有很長的路要走。

2019年1月,人社部發(fā)布13個新職業(yè)公示通告,電子競技員入圍。2021年2月,人社部頒布電子競技員國家職業(yè)技能標準。

今年9月,首批電子競技員技能等級證書下發(fā),“首批領證電競人”話題沖上微博熱搜。

公開報道顯示,職業(yè)選手的黃金年齡在13歲至24歲之間,而大學畢業(yè)生年齡在20歲至23歲左右,這在電競圈屬于“高齡”。

所以,電競專業(yè)設立并非為培養(yǎng)職業(yè)選手,辦學目標還是培養(yǎng)電競產業(yè)其它環(huán)節(jié)的人才。

電競人受到熱議那幾天,王倩正計劃著參加專升本考試,繼續(xù)讀體育方向的專業(yè)。她已升入大三,未來迫在眉睫。

她希望本科畢業(yè)后,去考體育局的編制,最好是跟電競沾邊的崗位。

她并不準備??飘厴I(yè)后,直接進入電競行業(yè)?!氨热缯f去俱樂部當運營,那我就得學會PR,去當領隊,那得學韓語或者其它語言,但這些都不是我的強項?!?/p>

這也是大部分電競專業(yè)畢業(yè)生的困境。

《2019年度中國電競人才發(fā)展報告》顯示,只有三成電競專業(yè)學生認為,所學內容對未來就業(yè)有很大幫助。

上學之余,王倩是微博的一名游戲博主,時不時會發(fā)一些游戲視頻和段子。

有時,她會拿出喜歡的巖雀,瀟灑地穿梭戰(zhàn)場。游戲里,女聲的配音輕柔又無奈:

你是不是感覺進退維谷?

屏幕前,女孩握著鼠標,腦子里飛快思考扭轉劣局的方法。

(文中王倩為化名)

本文為轉載內容,授權事宜請聯(lián)系原著作權人。

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第一批闖入電競專業(yè)的年輕人,正進退維谷

五年過去,那些一腔熱血闖入電競專業(yè)的年輕人現(xiàn)況如何?

文|未來商業(yè)觀察  盧龍恩

不久前,首批電子競技員技能等級證書下發(fā),“首批領證電競人”話題沖上微博熱搜。

與此同時,電競教育仍在如火如荼地進行。2016年,教育部增設“電子競技運動與管理”專業(yè)。2017年,多所學校開設電競相關專業(yè),這一年也被稱為電競教育元年。

五年過去,那些一腔熱血闖入電競專業(yè)的年輕人現(xiàn)況如何?曾站在行業(yè)風口上的他們,是否實現(xiàn)了人生理想?

游戲,生活的另一種出口

20歲的王倩,身材苗條,笑起來眉眼彎彎。

她擅長的是一款古老又知名的游戲,英雄聯(lián)盟,最喜歡一位叫巖雀的女法師,機動靈活,傷敵于瞬息之間。

小學時,朋友第一次帶她玩英雄聯(lián)盟,屏幕上的光影讓她入迷。

初高中六年,父母一直在其它城市做生意,她一個人讀書、做飯、生活,只有游戲里的朋友陪伴著她。

雖然大多數(shù)人都沒見過面,但是他們什么都聊。王倩生日時,他們會發(fā)紅包、寄禮物,但現(xiàn)實中幾乎沒有朋友知道她的生日。遇到挫折時,朋友們也會發(fā)消息、打電話過來安慰。

游戲,是樹洞,也是出口。

2019年,王倩高三,恰好在網上看到電競專業(yè)的新聞,十分驚喜和激動。她也想報考電競專業(yè),希望畢業(yè)后去喜歡的RNG俱樂部工作。

三年前,教育部發(fā)布通知,在體育類中增補“電子競技運動與管理”專業(yè)。第二年,多所本科和大專院校,開設電競相關專業(yè)。2017年也被稱為電競教育元年。

同樣報考電競專業(yè)的小晚,和王倩原因類似,他也在游戲中找到了自我。

現(xiàn)實中,他生性靦腆,去餐廳吃飯時,別人會高聲呼喊服務員,但他不敢,不想引起別人的注意。

小晚是他的游戲ID名,他說取這個名字,是因為足夠不引人注目,“放在人群里,不會給人留下深刻印象?!?/p>

游戲中的他明顯更加松弛和恣意。他喜歡與人PK,喜歡獲勝后的快感和成就感。高中時看電競比賽,他曾想象過,如果他坐在選手席上,會是什么樣子?但他又覺得“太不現(xiàn)實了,遙不可及”。

報考電競,是他逐夢的開始。

2020年,小晚考上了廣州一所??茖W校,加入“電競高技班”,學制3年。

而王倩也考入了四川一所??茖W院。其實她高考前的模擬考試成績還不錯,考上本科問題不大。但在本科和電競之間,她選擇了后者,最后通過單招考試來到學院。

黃金年代的失落

王倩的學院在大學城,周邊設施齊全,離市中心10公里左右。校園建得很漂亮,歐式風格,墻壁由粉色、米色的瓷磚交替排列而成,搭配藍色穹頂,頗有城堡的味道。

一群十幾歲的少年,帶著對電競的熱愛聚集在這里。第一堂課,老師讓他們自我介紹,聊聊學電競的原因?!拔覀儼嗖佚埮P虎,有職業(yè)選手,有路人王,很多同學都很厲害” 王倩十分感慨。

那幾年,是電競的黃金年代。

2011年,王思聰豪擲5億元,組建IG俱樂部。

2017年,英雄聯(lián)盟全球總決賽在鳥巢舉行,據(jù)官方統(tǒng)計,共有5760萬獨立觀眾收看了這場比賽。

2020年,電子競技項目首次成為杭州2022年第19屆亞運會的正式項目并被記入國家獎牌榜。

不過,在電競專業(yè)讀了兩年后,王倩發(fā)現(xiàn)了異樣。

學院電競專業(yè),開設了很多課程,有電競產業(yè)分析、電競賽事運營、電競賽事策劃、解說等等。但專業(yè)底下沒有細分方向,各門課也沒有深入講解,導致她們“啥都學,啥都不精”。

師資薄弱是另外一個問題。王倩所在的學校采用校企合作制,所有老師都是從企業(yè)派過來的,“老師換得很快,而且缺乏教學經驗”。

比如,講授解說的老師,雖然參與過一些大型賽事,但上課后“整節(jié)課都在講自己的光輝歷史”。

課程設置不深入,老師教授不專業(yè),導致王倩和同學對就業(yè)感到茫然。

她還有一年畢業(yè),但已開始了解就業(yè)情況。她打開求職軟件,搜索電競崗位,發(fā)現(xiàn)招聘方更偏好新媒體、管理等專業(yè)的人才。

雖然熱愛電競、了解電競也是崗位條件之一,但是沒有一條招聘信息直接提及電競專業(yè)。電競專業(yè)并沒有得到廣泛認可。

最核心的選手崗,電競專業(yè)也不占優(yōu)勢,考入電競專業(yè),并不等于踏入職業(yè)圈。

在廣州讀書的小晚,相對幸運,入學第一年,便趕上校隊選拔,憑借優(yōu)秀的表現(xiàn),他成為年級里唯一入選校隊的學生。從此,校隊訓練成為他的生活重心。

訓練室在教學樓的五層,也是頂層??臻g并不寬敞,大概是正常教室的一半。里面放著一張能容納五六個人的長桌,五個凳子,兩張電競椅,一張教練桌和一臺用來觀戰(zhàn)的電腦。

兩張電競椅,一張固定給教練,唯一剩下的電競椅“要搶著坐”。沒搶到的人,只能坐凳子。

他們每天十一點左右起床,吃完飯,拿起各自的手機開始訓練,訓練到晚上五點,吃飯休息會,再從七點訓練到十二點。每天訓練十個小時,日復一日。

這樣的日子持續(xù)了近一年,教練時不時會肯定和鼓勵小晚。慢慢地,他覺得成為職業(yè)選手,好像也不是完全沒有可能。

直到2021年8月30日,國家新聞出版署下發(fā)《關于進一步嚴格管理 切實防止未成年人沉迷網絡游戲的通知》。未成年人游戲受限。

小晚的校隊中,恰好有未成年人,通知下發(fā)后,他們無法正常參加訓練和比賽,校隊也因此停擺。

扭轉劣局的方法

經過半個月的緩沖后,2021年9月中旬,小晚報名參加了VG電競俱樂部的青訓計劃。通過線上試訓后,他從廣州去上海,參加線下集訓。

去年圣誕節(jié)后,他和隊友在第四屆王者榮耀全國大賽中獲得亞軍。

然而4天后,戰(zhàn)隊參加2021王者榮耀挑戰(zhàn)者杯,連敗8場,止步于選拔賽?!皬拈_始的那些不甘心,到后面就慢慢麻木了。”

小晚是同學中幸運的個例,但他還有很長的路要走。

2019年1月,人社部發(fā)布13個新職業(yè)公示通告,電子競技員入圍。2021年2月,人社部頒布電子競技員國家職業(yè)技能標準。

今年9月,首批電子競技員技能等級證書下發(fā),“首批領證電競人”話題沖上微博熱搜。

公開報道顯示,職業(yè)選手的黃金年齡在13歲至24歲之間,而大學畢業(yè)生年齡在20歲至23歲左右,這在電競圈屬于“高齡”。

所以,電競專業(yè)設立并非為培養(yǎng)職業(yè)選手,辦學目標還是培養(yǎng)電競產業(yè)其它環(huán)節(jié)的人才。

電競人受到熱議那幾天,王倩正計劃著參加專升本考試,繼續(xù)讀體育方向的專業(yè)。她已升入大三,未來迫在眉睫。

她希望本科畢業(yè)后,去考體育局的編制,最好是跟電競沾邊的崗位。

她并不準備??飘厴I(yè)后,直接進入電競行業(yè)。“比如說去俱樂部當運營,那我就得學會PR,去當領隊,那得學韓語或者其它語言,但這些都不是我的強項。”

這也是大部分電競專業(yè)畢業(yè)生的困境。

《2019年度中國電競人才發(fā)展報告》顯示,只有三成電競專業(yè)學生認為,所學內容對未來就業(yè)有很大幫助。

上學之余,王倩是微博的一名游戲博主,時不時會發(fā)一些游戲視頻和段子。

有時,她會拿出喜歡的巖雀,瀟灑地穿梭戰(zhàn)場。游戲里,女聲的配音輕柔又無奈:

你是不是感覺進退維谷?

屏幕前,女孩握著鼠標,腦子里飛快思考扭轉劣局的方法。

(文中王倩為化名)

本文為轉載內容,授權事宜請聯(lián)系原著作權人。