林小英在《縣中的孩子：中國縣域教育生態(tài)》里一直強(qiáng)調(diào)“教育不是經(jīng)濟(jì)”，她針對的問題是過去二十多年發(fā)展教育的思路一直被經(jīng)濟(jì)邏輯所支配，“經(jīng)濟(jì)與教育的關(guān)系在縣域范疇內(nèi)還真是很復(fù)雜?！?/p>

對于努力但沒有成果的人，這個社會不存在一種解釋的話語或者機(jī)制，完全沒有安慰，這是整個社會的問題。

讓教育回歸教育，房產(chǎn)回歸房產(chǎn)。