文 | 藍鯨教育 祁青
日前，凱文教育發(fā)布了業(yè)績向好的成績單——盡管營收處于同比下滑，但虧損明顯收窄。與此同時，其于10月20日起暴跌的股價也開始緩慢回升。
轉型職教后，凱文教育找到發(fā)展新路徑？
“節(jié)衣縮食”，虧損收窄
2021年9月起，凱文教育旗下北京海淀凱文學校和北京市朝陽區(qū)凱文學校不再納入合并報表范圍，其營收受到較大影響，2021年共計營收2.84億元，同比減少11.44%；虧損1.21億元。
本季度，上述影響或仍在持續(xù)。報告期內，凱文教育營收5612.01萬元，較上年同期的6878.23萬元減少18.41%，營收明顯收縮。前三季度，共計營收1.16億元，對比上年同期的2.66億元減少了56.5%。
但值得關注的是，三季度，凱文教育長期以來的虧損有了明顯的回暖跡象。第三季度凱文教育凈虧損616.21萬元，較2021年度第三季度虧損的3803.17萬元同比收窄83.8%；前三季度共錄得凈虧損6045萬元，同比收窄16.86%。
營收下滑但虧損卻明顯收窄，財報中又并未披露相關主營業(yè)務及新業(yè)務的最新發(fā)展。從現(xiàn)有數(shù)據(jù)來看，收減開支可能是報告期內凱文教育虧損收窄的主要原因之一。
截至2022年9月30日，凱文教育營業(yè)總成本為1.96億元，同比減少46.94%。其中，因上述兩所學校不再納入合并報表范圍，前三季度營業(yè)成本為1.04億元，較上年同期減少1.5億元，同比減少59.07%。
也是因為這一原因，前三季度凱文教育銷售費用共計372.93萬元，較上年同期減少688.21萬元，下降64.86%；管理費用為3642.04萬元，較上年同期減少2102.01萬元，下降36.59%；財務費用為4367.18萬元，與上年同期基本持平。
值得注意的是，凱文教育前三季度利息費用達4033.28萬元，上年同期則高達4971.89萬元，而截至2022年9月30日，凱文教育手中現(xiàn)金余額達4.53億元。連年虧損，利息費用卻一直居高不下，手中現(xiàn)金又十分充裕。這引起了投資人的質疑，詢問公司有4.5億現(xiàn)金，為何不優(yōu)先償還以降低利息，或處置資產減少攤銷以盤活固定資產。
凱文教育方面給出的解釋則是，公司目前正值大力拓展業(yè)務階段，多個項目都已落地并穩(wěn)定運營中。未來將繼續(xù)擴大業(yè)務規(guī)模，拓展更多的業(yè)務來提高業(yè)績貢獻，改善公司基本面。公司資金一直秉持審慎的使用原則，今年已歸還部分貸款以降低貸款利息。
轉型之路，雷聲大雨點?。?/h4>
著眼本期財報，拋出轉型計劃近一年的凱文，新業(yè)務似乎仍未有所貢獻，虧損減少也更多是“節(jié)衣縮食”換來的，這不免讓人心生疑問——凱文教育轉型之路，還順利嗎？
凱文教育此前收入主要來源于其通過子公司北京凱文智信教育和北京文凱興教育分別舉辦了兩所十二年一貫制學校，即北京海淀凱文學校和北京市朝陽區(qū)凱文學校，并向兩所學校提供校園資產運營租賃和教育咨詢等服務。隨著民促法的落地，凱文認為上述兩所學校未來的發(fā)展將受限，選擇剝離兩所學校，同時擬將旗下兩所學校舉辦者更為北京海國教投，以滿足合規(guī)化要求。
幾乎將手中全部底牌散出的凱文，把目光投向了職教業(yè)務。行至今年，校企合作成為了凱文教育的主要布局。
今年3月，凱文教育集團與山東藝術設計職業(yè)學院簽署合作協(xié)議，共建凱文新邁爾數(shù)字藝術學院，計劃自2022年起開始招生，于2022年到2029年共合作5屆學生，初步設置工業(yè)設計（UI 設計方向）、軟件技術（大數(shù)據(jù) Python 方向）、虛擬現(xiàn)實技術應用、全媒體廣告策劃與營銷4個專業(yè)，并可根據(jù)社會發(fā)展需要在數(shù)字藝術領域進行動態(tài)調整。
4月，凱文教育宣布與瀘州職業(yè)技術學院、北京新邁爾科技簽署校企合作協(xié)議，聯(lián)手共建凱文-新邁爾數(shù)字產業(yè)學院。學院擬開設數(shù)字媒體技術、動漫制作技術、藝術設計、環(huán)境藝術設計等專業(yè)。
同樣也在4月，凱文教育發(fā)布公告，宣布與騰訊云、河南科誠數(shù)字科技簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。協(xié)議顯示，三方將共同培養(yǎng)數(shù)字經濟創(chuàng)新人才、打造互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能培訓運營平臺以及后疫情時代的K12智慧教育產品平臺。
除了選擇進軍職教這一近乎“全新”的行業(yè)，凱文也并沒有放棄其建學辦校的K12教育基因。在剛剛宣布轉型時，凱文教育明確未來將落地外地托管K12業(yè)務。今年6月，凱文教育宣布與上海申生公司及其下屬上海奉賢區(qū)博華雙語學校簽署合作協(xié)議，建設凱文教育綜合園區(qū)，園區(qū)下含K-12學校等基礎教育學校、國際交流中心和素質教育綜合體，同時也發(fā)展服務周邊產業(yè)的職業(yè)教育及相關培訓。
博華雙語學校原名為上海帕丁頓雙語學校，成立于2006年，持有上海市奉賢區(qū)教育局頒發(fā)的辦學許可證，是奉賢區(qū)唯一成規(guī)模的民辦K-12學校。根據(jù)協(xié)議，凱文教育將為其提供教育咨詢和教育運營管理服務，包含品牌授權、招生推廣、課程引進、師資招聘和培訓、管理體系和制度建設、國際項目認證等教育服務。學校將按照凱文教育提供的教學及運營方案完成內部架構，全面啟用新的運營及教學管理系統(tǒng)。
除此之外，凱文教育也表示，凱文教育園區(qū)還將展開“綜合教育園區(qū)合作項目”。合作方向包含落地素質教育中心和落地現(xiàn)代產業(yè)學院。素質教育中心是面向6-18歲學生提供體育、美育、音樂、舞蹈和科學類的素質教育課程服務?，F(xiàn)代產業(yè)學院將與奉賢區(qū)內外多所職業(yè)院校共同打造二級產業(yè)學院及多所二級產業(yè)學院的技能實踐課程培養(yǎng)基地和實習實訓基地。同時，現(xiàn)代產業(yè)學院將開設職業(yè)技能考試，重點發(fā)展臨港片區(qū)重點發(fā)展的跨境貿易、物流、建造、集成電路等所需職業(yè)技能培訓和專業(yè)技術資格考試培訓。
盡管轉型動作如火如荼，仍投資人質疑三季報中還未體現(xiàn)職業(yè)教育的收入貢獻。對于上述質疑，凱文教育方面表示，1-9月正值職業(yè)教育和上海項目的準備期，且收入是根據(jù)服務的提供和進度收取的，目前還未體現(xiàn)。
新政利好，凱文能否趕上東風？
在日前回復投資人詢問時，凱文教育透露了一些訊息。
首先其與騰訊云及科誠數(shù)科的合作正在按項目計劃和分工順利開展中。合作中，騰訊云將提供人才培養(yǎng)、人才技能提升、人才服務等項目的標準化解決方案。科誠數(shù)科在本次合作中將負責騰訊云標準化解決方案的落地，制定項目推廣工作計劃。凱文教育在本次合作中將與兩方制定人才培養(yǎng)、人才技能提升、人才服務、職業(yè)技能培訓、智慧教育等工作計劃。配合兩方負責產業(yè)學院共建、專業(yè)共建、職業(yè)技能培訓及智慧教育等解決方案的推進和落地。
同時，其在職業(yè)教育業(yè)務中數(shù)字經濟類專業(yè)的相關布局也有望看到利好。日前，教育部、工業(yè)和信息化部、國務院國資委、中國工程院、全國工商聯(lián)決定聯(lián)合實施職業(yè)教育現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃。
計劃要求職業(yè)教育緊密對接先進制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)等重點領域高端化、數(shù)字化、智能化、綠色化發(fā)展要求，協(xié)調匹配教育供給與人才需求，深化產教融合、校企合作，全面實踐中國特色學徒制，校企聯(lián)合實施學徒培養(yǎng)和在職員工培訓，健全教育鏈、產業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈協(xié)同發(fā)展新機制，形成為技術技能人才緊缺領域系統(tǒng)儲能、賦能的人才培養(yǎng)培訓生態(tài)。
其中首要的重點任務便是校企聯(lián)合實施學徒培養(yǎng)。要求項目企業(yè)設立現(xiàn)場工程師學徒崗位，明確崗位知識、能力、素質要求。學校、企業(yè)和學生簽訂學徒培養(yǎng)協(xié)議，明確三方的權利和責任，明確學徒參照企業(yè)職工或見習職工享受相關待遇，落實企業(yè)職工教育經費用于學徒培養(yǎng)和員工職業(yè)教育。校企共同制定和實施人才培養(yǎng)方案、構建專業(yè)課程體系、開發(fā)建設核心課程、開發(fā)建設高水平教材以及配套的數(shù)字化資源，基于真實生產任務靈活組織教學，工學交替強化實踐能力培養(yǎng)。
對于此前將轉型職教重點放于“校企融合”的凱文教育來說，或許也是新的機遇。但回看此前凱文教育的轉型之路，計劃已訂立9個多月，卻仍處于“準備期”；合作項目層出卻鮮有收入貢獻，步幅如此小，能否趕得上“東風”，或許還存在很多未知。