文|表外表里 王熙媛
編輯|曹賓玲看到工作群里分房子的通知，林可有點不敢相信自己的眼睛。
工作還能分房子，這聽上去像是屬于上個世紀的福利，真的能輪到自己這個剛到西藏自治區(qū)工作四天的小學教師身上？
懷著激動忐忑的心情，林可去問了主管領導，確認自己可以參與新修小區(qū)住房分配的一剎那，她真切體會到了“心里樂開花”的感覺。
雖然三室一廳的房子輪不上她，但是剛畢業(yè)就有一套一室一廳的小窩，還不用付租金，她已經(jīng)很滿足了。
事實上，分房只是西藏對人才吸引力的冰山一角?？梢钥吹?，在2021年各省平均工資的PK中，西藏整體水平僅次于北京、上海，碾壓了江浙粵等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。
網(wǎng)傳的國內(nèi)某大學2022屆畢業(yè)生收入排行顯示，西藏應屆生收入甚至已經(jīng)超越了北上。
再加上抬頭仰視藍天雪山、垂眸滿眼蒼茫大地的浪漫詩意，不少迷惘中的年輕人，將就業(yè)目光投向了這片雪域高原。
但“去西藏”不能是一時興起，而是要扎下根來，才能收獲價值。否則游客濾鏡會在現(xiàn)實面前摔個粉碎。
正如文中幾位在西藏就業(yè)的年輕人當中，有人擺脫了內(nèi)地的內(nèi)卷氛圍拿到了高薪，有人經(jīng)歷了磨練和成長，但也有人對圣地祛魅，陷入新的焦慮。
去圣地西藏，投身藍海時代？
走出車門，呼吸到第一口清新的冷空氣時，周洋瞬間精神起來，旅程的疲憊一掃而光。
作為“西部計劃”志愿者入藏的周洋，上車之前還穿著大短袖，在內(nèi)地悶熱的夏季里叫苦不迭，現(xiàn)在則感覺自己走進了一個天然空調(diào)房。
巴適的氣溫，蔚藍的天空，熱烈但不灼人的陽光，讓周洋心情也跟著明媚起來，他更加確信，自己的西藏之旅來對了。
周洋一直想用自己有限的青春年華，去邊疆地區(qū)做一些有意義的事情。尤其是神秘而圣潔的西藏，讓他心馳神往了好多年。
而這兩年，隨著“慢就業(yè)”成為趨勢，越來越多年輕人選擇先去西部歷練一下自己，以前需要大力動員的“西部計劃”，竟然變成了“香餑餑”。
數(shù)據(jù)顯示，近3年西部計劃項目報名人數(shù)分別較2019年同期增長了242%、160%和208%。周洋學校的“西部計劃”名額才20個，但報名的人數(shù)超過了150人。
“現(xiàn)在就算去做志愿者，競爭難度也不小?！敝苎笳f。同樣過五關(guān)斬六將才來到西藏的，還有電商公司員工楊萌。
公司剛發(fā)出西藏項目的內(nèi)部招聘通知，楊萌就麻利地投遞了簡歷，前后歷經(jīng)3輪面試，最后成功從三十人的選拔中脫穎而出。
而她毅然入藏，在于西藏蘊藏的無限機會。
在電商行業(yè)天花板逼近之際，西藏作為最后一片藍海，成為了兵家必爭之地。以楊萌公司為例，西藏項目直接被列入“一把手工程”，重點推進實施。
去一個新的市場開荒，對想要打拼出一份事業(yè)的大廠人而言，誘惑力不言而喻。更何況，能走出格子間看看不一樣的世界，這樣的機會也可遇不可求。
基于此，哪怕朋友調(diào)侃楊萌去西藏“會曬黑，會有高原紅，會變丑”，她也只是一笑而過，反而投入大把時間惡補高原常識，甚至提前吃了半個月的紅景天（抗高反藥物），鐵了心要進藏。
然而，盡管做了萬全的準備，落地第一晚，“世界屋脊”還是給了她迎頭痛擊。
“手背因為缺氧都發(fā)黑了，鼻子像撕裂一樣痛?！睏蠲然貞洠土业母咴磻?，讓她不是在嘔吐，就是在去嘔吐的路上，往返廁所和床鋪N多次，每走一步都喘得像老太太似的。
但既然做了決定，就不能輕易后悔和放棄，她只能咬咬牙扛過去。
醫(yī)學生佳佳倒是很快適應了西藏特殊的氣候，可她每天依然愁眉苦臉。
在她原來的設想里，在哪里行醫(yī)都是救人，能去到西藏幫助當?shù)氐睦习傩?，更是積德累功的事情。
但每次護士與患者用加了密的藏語交談，而自己一臉茫然地等護士轉(zhuǎn)述患者癥狀的時候，佳佳都覺得自己只是一臺“無情的開醫(yī)囑機器”。
有一次她值夜班，一位沒有外傷但明顯不適的病人走進了急診室，嘰里呱啦用藏語講了一長串的話，身邊沒有護士的佳佳，一句話都沒聽懂。
佳佳開始求助，可她著急的臉色，加劇了病人的恐慌，對方開始焦急地用蹩腳的漢語喊道“痛……痛……救我……救我……”
這一聲聲求助，仿佛冰針刺入佳佳的神經(jīng)，讓她愈發(fā)頭疼。幸好有路過的藏族同胞幫忙，治療才得以順利實施。
“語言不通，讓我感受不到當醫(yī)生的成就感?！奔鸭褵o奈地說道。她隱約感覺到，建設西藏沒有想象中那么簡單。
草莽高原，還在啟蒙時代
“老師，我生病了，可以請假回家?guī)滋靻?？”看著眼前生龍活虎、明顯是在撒謊的孩子，陳菲嘆了口氣。
蟲草（一種經(jīng)濟作物）豐收的季節(jié)，也是小學老師陳菲最頭疼的時候，因為家長們會讓孩子找各種理由翹課、逃學，回家?guī)兔Ω钕x草。
每次遇上這種事情，陳菲就需要開車到學生家里，游說逃課的學生回去上課，但往往無功而返，甚至可能會在家長那里狠狠碰個釘子。
要知道，隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，許多內(nèi)地的孩子連“農(nóng)忙假”都沒聽說過，但在西藏，一些孩子們依然要充當家庭勞動力。
高原的“慢半拍”，猝不及防地撞到陳菲眼前。單槍匹馬去西藏“打工”的甜甜，也感受到了騰飛前的無序。
“明天不用來了，你在實習期的表現(xiàn)沒有達到我們的要求?！痹囉闷诘淖詈笠惶?，聽到了人事的宣判，甜甜的笑容一下子僵在臉上。
萬萬沒有想到，在西藏也能遭遇“試用期收割”。更離譜的是，在這份工作之前，她已經(jīng)碰上了連接不斷的求職噩夢。
甜甜來西藏的第一份工作就遇到了騙子——老板借口說要回內(nèi)地開會，之后杳無音訊，拖欠著她和同事們的薪水就此跑路。
之后，她又接連換了2份工作，才正式安定下來，可也是毫無前景可言的行政活兒，越干越讓人心慌。
“公司不少，但正經(jīng)公司似乎不多。”甜甜說，不僅就業(yè)市場如此，管理上當?shù)厮坪跻策€在啟蒙階段。
比如，同一個申請，在內(nèi)地只需要半個小時就能拿證明，但在西藏需要耗費整整一周時間。
“要么線上系統(tǒng)在維修，要么就是缺材料，至于什么時候系統(tǒng)恢復正常，資料到底要準備多少，沒人能給你一個準確答復?！碧鹛鸨г沟?。
不過，工作上的困難是可以克服的，生活上的不便利，才是壓垮打工人的稻草。
打開購物網(wǎng)站，輸入想買的東西后，甜甜第一件事不是瀏覽商品，而是點擊項目欄，篩選出包郵的那部分，再從價格最低的幾個里，挑心儀的下單。
動輒五塊十塊的郵費，對月工資5000的她來說，實在太奢侈了。更何況，西藏一碗普普通通的粉可能就要十幾塊，甜甜每一分錢都要省著花才能生存下來。
身為大廠員工的楊萌不需要為生計發(fā)愁，但她也越待越不開心。
作為項目組唯一的女生，她常常需要獨處，沒有工作的時間，她就一個人睡大覺、看風景、去寺廟，想干什么干什么?？擅撾x了原本的社交圈子，告別了繁華的都市生活，時間久了，她也感到了一種都市人水土不服的孤單。
尤其是特殊期間，對親人和朋友的思念尤為強烈。有一次，她半夜突發(fā)急性腸胃炎，在床上疼到不能動彈，全身冒冷汗，卻不知道該給誰打電話，眼淚一下子就淌了下來。
唯一支撐她繼續(xù)留在西藏奮斗的，就只剩工作上的獲得感了。
每次楊萌和同事帶著方案去拜訪，當?shù)夭块T都會很重視，會議室里擠擠攘攘坐滿了人，有些領導甚至還會親自接待他們。
盡管涉及到電商的專業(yè)術(shù)語時，她明顯感到對方的困惑，但他們依然會耐心地等楊萌用大白話再重新翻譯一遍。她能感受到，西藏很渴望與高速發(fā)展的內(nèi)地接軌。
而選擇留在西藏的人，正在見證著高原的點滴變化。
留在離陽光最近的地方
經(jīng)濟欠發(fā)達，并不意味著孱弱，更何況是地處邊遠地帶、戰(zhàn)略意義重大的西藏。
數(shù)據(jù)顯示，2021年，西藏依靠轉(zhuǎn)移支付，財政支出達到了預算收入的9倍。
在這樣的支持下，能扎根西藏、服務西藏的人，往往能有超出預期的收獲。
上班第一天的培訓課，周洋被帶到了城市展覽館學習，看到黑白照片里的城市，從一片貧瘠的土地變成了房屋井然，再到現(xiàn)代城市的模樣，受到了不小的震撼。
最開始報名“西部計劃”時，他的家人都反對，因為感覺他要去偏遠、落后的地方，生活會很艱苦。
但現(xiàn)實是，周洋所在的地區(qū)，發(fā)展步伐不斷加快，甚至讓他有種“這里不需要建設，我家鄉(xiāng)的小縣城更需要建設”的錯覺。
在待遇方面，周洋每月補貼只有3000，但志愿者的保障應有盡有——單位包吃包住，待滿一年可以享受50天的帶薪年假，且回家探親還補貼路費。
但這些在公務員邱東面前，還是小巫見大巫。
太陽還高高掛在當空，一腳踏出辦公樓的邱東抬手看了下手表，時針才指向五點，而他已經(jīng)下班了。
因為自然地理限制，西藏職工的法定周工作時間比內(nèi)地短，邱東每天只需要工作6小時，稅后月薪還能達到9000。
并且他的單位和周洋類似，也包吃包住，享受50天帶薪年假和上萬元的探親補貼。
雖然當?shù)氐奈飪r也堪比一線城市，但邱東花起錢來一點都不心疼：“同樣的工資待遇，如果是在內(nèi)地，要卷生卷死才能拿到。”
當然，西藏也有很卷的工作。在陳菲的班上，能及格的孩子已經(jīng)算得上優(yōu)等生了，有些孩子到了五年級還不識字。
為了讓孩子們都能跟上進度，她不得不在課間和晚自習給幾個較為落后的孩子開小灶，幫他們輔導功課。
再加上年輕教師需要挑大梁，陳菲的課外負擔也越來越多，每天在學校和宿舍間穿梭，忙得腳不沾地。
但學生們不一定能體諒陳菲的辛苦。有一次，她警告總是把卷子弄丟的學生，如果下次再把卷子弄丟的話，就不會再給他發(fā)卷子，讓學生自己去把卷子抄一遍。
沒想到有個丟了卷子的小男孩當場擺出不屑的面孔，在課堂上大聲講了一串嘰里咕嚕的藏語。陳菲不知所云，直到班長怯生生的聲音響了起來，“老師，他在用藏語罵你?！?/p>
站在講臺上的陳菲臉青一陣紅一陣，既尷尬又難過，想要結(jié)束服務期離開的念頭突然翻騰了起來。
但她堅持下來了，因為教師節(jié)那天，一位常常輔導的小女孩，給她遞了一張“簡陋”的自制賀卡，上面用歪歪扭扭的漢字寫著：“謝謝陳老師，我長大以后要當老師，成為和你一樣的人！”
周洋也有類似的經(jīng)歷，那一次他和同事們進村參加助農(nóng)活動，剛剛進去，就看到一頭花白頭發(fā)、看起來有六十歲的村書記，搬著一大箱水，前來迎接他們。
他趕緊湊上去幫忙，但老書記格外熱情，嚴厲拒絕，堅持把水扛到地里分給他們。
旁邊懂藏語的干部悄悄告訴他們，書記知道他們是來幫村民采摘水果的，打心眼里感激，所以堅持要給大家送水。
周洋心里很受觸動，雖然他聽不懂藏語，卻感到無聲的力量正在生長。
他打算，未來如果有機會，爭取留在這個離陽光最近的地方。
（文中人物均為化名）