記者 | 陳瓊燁

“義務(wù)教育普及程度達(dá)到世界高收入國(guó)家平均水平，高等教育進(jìn)入世界公認(rèn)的普及化階段?！?/span>

5月6日，教育部黨組書記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬在《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》發(fā)文稱，十年來(lái)，中國(guó)的教育普及水平實(shí)現(xiàn)歷史性跨越。

到2021年底，學(xué)前教育毛入學(xué)率88.1%，比2012年提高23.6%；義務(wù)教育階段鞏固率95.4%，提高3.6%；高中階段、高等教育的毛入學(xué)率分別為91.4%、57.8%，分別提高6.4%、27.8%。勞動(dòng)年齡人口平均受教育年限達(dá)10.9年，新增勞動(dòng)力平均受教育年限達(dá)13.8年。

大中專院校向社會(huì)輸送上億名畢業(yè)生，繼續(xù)教育每年為各行各業(yè)培訓(xùn)上億人次。當(dāng)前，新增勞動(dòng)力的53.3%接受過(guò)高等教育?，F(xiàn)代制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)新增從業(yè)人員有70%以上來(lái)自職業(yè)院校。

十年來(lái)，147所高校納入“雙一流”建設(shè)范圍。增設(shè)網(wǎng)絡(luò)空間安全、物聯(lián)網(wǎng)、非通用語(yǔ)種、兒科、養(yǎng)老、托幼、家政等國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和改善民生急需專業(yè)，加快培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科、人工智能、集成電路、理工農(nóng)醫(yī)等緊缺人才。

經(jīng)費(fèi)方面，國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入占GDP比例連續(xù)十年不低于4%，教育成為財(cái)政一般公共預(yù)算第一大支出。此外，義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平基本實(shí)現(xiàn)。

教育國(guó)際影響力也在不斷提升。目前，中國(guó)已與188個(gè)國(guó)家和地區(qū)、40多個(gè)重要國(guó)際組織建立教育合作交流關(guān)系，成為亞洲最大留學(xué)目的地國(guó)。中外人文交流不斷深化，76個(gè)國(guó)家將中文納入國(guó)民教育體系，中國(guó)以外累計(jì)學(xué)習(xí)使用中文的人數(shù)達(dá)兩億。

懷進(jìn)鵬提到，十年間教育成就的取得離不開各項(xiàng)政策和理念的落實(shí)。例如，把教育公平作為國(guó)家基本教育政策，20萬(wàn)名義務(wù)教育階段建檔立卡輟學(xué)學(xué)生實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)清零；義務(wù)教育免試就近入學(xué)、公民同招入學(xué)全面實(shí)行，90.9%的隨遷子女在公辦學(xué)校就讀或享受政府購(gòu)買學(xué)位；實(shí)施特殊教育提升計(jì)劃，30萬(wàn)以上人口縣均設(shè)有特殊教育學(xué)校，殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)95%以上；實(shí)施重點(diǎn)高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃，83萬(wàn)余名學(xué)子走出貧困地區(qū)，走進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)。

職業(yè)教育方面，強(qiáng)化了產(chǎn)教融合，確立職業(yè)教育類型定位，加快完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系，“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級(jí)證書”（1+X證書）制度試點(diǎn)有序推進(jìn)，本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)實(shí)現(xiàn)破局。