教師教育創(chuàng)新機(jī)制改革試點(diǎn)工作部署會(huì)召開(kāi)

據(jù)教育部消息,根據(jù)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)首批試點(diǎn)安排,近日,教師教育創(chuàng)新機(jī)制改革試點(diǎn)工作部署會(huì)在北京召開(kāi)。

會(huì)議指出,教師隊(duì)伍建設(shè)是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)最重要的基礎(chǔ)工作。要深刻認(rèn)識(shí)教師教育創(chuàng)新機(jī)制改革試點(diǎn)對(duì)培養(yǎng)造就新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍的重大意義,聚焦當(dāng)前教師教育改革發(fā)展中存在的突出問(wèn)題,著力探索建立適應(yīng)學(xué)齡人口變動(dòng)的教師人才供需銜接新機(jī)制,適應(yīng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的教師教育院校新布局,適應(yīng)教育高質(zhì)量發(fā)展的教師培養(yǎng)層次新結(jié)構(gòu),適應(yīng)科學(xué)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的教師教育專(zhuān)業(yè)與課程新體系,適應(yīng)人工智能等新技術(shù)挑戰(zhàn)的數(shù)字化賦能教師培養(yǎng)新模式,適應(yīng)我國(guó)教育國(guó)際影響力提升的教師教育國(guó)際交流合作新平臺(tái)。要強(qiáng)化央地協(xié)同,健全組織保障體系,形成閉環(huán)管理機(jī)制,守正創(chuàng)新,破立并舉,確保試點(diǎn)工作取得突破性進(jìn)展、標(biāo)志性成果、引領(lǐng)性舉措。

河北、山東、湖北、廣東、重慶、甘肅等6個(gè)試點(diǎn)省份和清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、南京大學(xué)等4所試點(diǎn)高校匯報(bào)了試點(diǎn)實(shí)施方案。國(guó)家發(fā)展改革委社會(huì)司、財(cái)政部科教文司、教育部教師工作司對(duì)試點(diǎn)實(shí)施方案進(jìn)行了指導(dǎo)。

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