教育部3月31日召開的新聞發(fā)布會上介紹，我國將加強數(shù)字中文建設(shè)，到2027年，將基本建成國家語言文字大數(shù)據(jù)中心，初步建成國家關(guān)鍵語料庫和國家戰(zhàn)略語言資源信息庫。標(biāo)準(zhǔn)化是信息化的基礎(chǔ)和前提，手語盲文、民族語言文字和甲骨文等信息化標(biāo)準(zhǔn)將進(jìn)一步完善。
加大“語料庫”建設(shè)
實施國家關(guān)鍵領(lǐng)域語料庫建設(shè)計劃，重點支持建設(shè)大規(guī)模中文語料庫及高質(zhì)量民族語言文字語料庫、手語盲文語料庫、行業(yè)領(lǐng)域語料庫、語言監(jiān)測動態(tài)語料庫等。強化特色性語言資源建設(shè)，重點推進(jìn)中國語言資源保護(hù)工程數(shù)字化建設(shè)，開發(fā)利用好國家語言地圖、中國語言知識圖譜、中華精品字庫等。
建立“防火墻 ” 讓語言文字使用更安全
加強數(shù)據(jù)安全、倫理道德、價值觀對齊等重點事項的監(jiān)測與管理，提升資源和技術(shù)的可信性、可控性和可靠性。支持生成式人工智能的語料規(guī)范性、生成內(nèi)容評測評價和全流程追溯機制研究。規(guī)范網(wǎng)絡(luò)空間、數(shù)字空間的語言生態(tài)，建設(shè)健康文明的網(wǎng)絡(luò)語言環(huán)境，守住網(wǎng)絡(luò)安全底線。
助力打造中國版人工智能教育大模型
以語言文字信息化服務(wù)打造中國版人工智能教育大模型，研究基于大語言模型的教學(xué)新范式，以信息化手段促進(jìn)民族地區(qū)、邊境地區(qū)、偏遠(yuǎn)地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的語言文字教育和培訓(xùn)。推動全球中文學(xué)習(xí)平臺、中文聯(lián)盟平臺等建設(shè)，提升國際中文教育的能力和水平。
加強應(yīng)急語言服務(wù) 造福語言障礙人群及老年群體等
推動國家應(yīng)急語言服務(wù)數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用和智能化服務(wù)模式創(chuàng)新，支持自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生等突發(fā)事件應(yīng)對。支持研發(fā)面向語言障礙人群、老年群體的科技設(shè)備，鼓勵智能終端設(shè)備的適老化研發(fā)及無障礙改造。（央視新聞）