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北大副教授跨欄入校,大學校園都該開放嗎?

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北大副教授跨欄入校,大學校園都該開放嗎?

學校對外開放的措施,須由學校董事會聽取師生和社區(qū)居民意見后共同做出。

圖源:圖蟲

界面新聞記者 | 查沁君

北大副教授跨欄入校,再次將“大學校園是否應該開放”的話題送上熱搜。

“綠茵白椅陣,紅道紫壇開。老臉識新政,刷刷入校來。”近日,就“北大刷臉入校”一事,北京大學工學院副教授李植在社媒上作詩一首,他自稱是“一個從來不遵守北京大學門衛(wèi)制度的教師”。

由于李植未授權北大使用他的人臉識別信息,沒法刷臉入校,進出學校需門衛(wèi)查驗后放行。但查驗工作證經(jīng)常需要耗時十幾秒時間,他往往直接跨過閘機欄桿就進去了,門衛(wèi)大都認識他,一般不會攔截。

但最近一天跨欄入校后,保安沒有“放過”他,跑步?jīng)]追上,又騎了自行車追。最后以李植向保安出示工作證結束。當天出校時,他又被門衛(wèi)攔住要求刷臉,最后依舊選擇跨欄出校。

北大這種門衛(wèi)管理制度給師生造成很大不便?!崩钪苍谖闹蟹Q,尤其在上下學、上下班的高峰期,排隊十人以上是家常便飯,雖然并排有幾臺閘機可供使用。

李植回憶,北大進門查證件的制度從奧運會時開始實施,在此之前的北大完全開放,任何人都可以進。2019年夏天,北大安裝閘機?!?/span>那時北大早有加強門衛(wèi)管理的計劃,人臉識別技術的成熟讓這種計劃成為可能,但當時的法律還沒有跟上?!?/span>

李植斷然拒絕查證新規(guī),在他看來,大學自由出入是天經(jīng)地義的事情。雖然門口執(zhí)勤的保安都很辛苦,但這種嚴防死守的模式不適用于大學,保安應當更關注校內(nèi)公共場所,而不是站在門口。

尤其是連出門也要管,毫無必要。”李植談到,閘機的存在是一個重大的安全隱患,萬一出現(xiàn)危急情況,需要盡快疏散校內(nèi)人員時,這種閘機是巨大障礙物,指望臨時開大門不切實際。

不止北大,目前仍有不少高校延續(xù)了疫情期間的封閉管理政策。盡管今年初,國內(nèi)一些高校恢復了部分人員出入校園的權限,但僅限校友,一些學校擴大至“學生親友”的范疇,絕大部分的外來人員被阻隔在高墻之外。

關于大學校園是否該開放,輿論對此意見不一。

支持者認為,“海納百川”、“兼容并包”——這些為人們所熟知的大學校訓都在強調(diào)開放理念,作為物理屏障的大學校門,原本就是第一個不該關閉的。

這種開放不應只局限于物理空間意義上,更重要的是公辦高校的各類資源理應與社會共享,可以為許多人創(chuàng)造學習機會。從這一意義上說,大學不是、也不應該是封閉的象牙塔,彼此孤立的大學就失去了大學本身的應有之義。

也有反對者認為,簡單放開必然面臨校園資源擠兌的問題,如此一來,如果連本校師生的便利都保障不了的話,一味放開的意義何在。另外,如今人口流動便利、頻繁,也導致高校管理難度是前所未有的增長。由于社會人員情況復雜,對校園師生或?qū)戆踩[患。

談及校園開放與否的話題時,國內(nèi)輿論通常以“國外大學沒有圍墻”作為比對。中國教育在線總編輯陳志文1219日撰文指出,“很欣賞這種做法,但國情文化不同?!?/span>

“不止高校,美國等西方國家的絕大部分機構都沒有圍墻,議會、總統(tǒng)府也開放參觀,而國內(nèi)大大小小單位都有圍墻。”陳志文提到其中一個原因,如果清華北大開放,大概率北京第一旅游景點就是清北,而故宮。每天幾萬,甚至過十萬游客涌入學校,學校會變成什么?

陳志文指出現(xiàn)象背后的文化傳統(tǒng)——中國人對教育有著非同一般的敬仰,尊崇,孔子在中國長期被尊稱為“圣人”,文廟也往往在當?shù)刈钪匾恼块T隔壁。到了現(xiàn)代,這些標志就變成了高校,尤其是清為代表的名校,高校游已經(jīng)成為一個龐大的產(chǎn)業(yè)。

年暑假,圍繞清華北大的校園游高燒不退,學校推出的預約名額秒光,甚至衍生“付費進校”的生意,黃牛與校內(nèi)師生合作倒賣訪客指標等違規(guī)行為。

21世紀教育研究院院長熊丙奇對界面教育表示,國外大學的開放不能一概而論,有的校園面積小、校園周邊社區(qū)治安比較復雜的學校,也是不向社會公眾開放的。即使融入社區(qū)的大學校園,有的圖書館、體育館等場館也有門禁系統(tǒng),非本校師生并不能自由進入。

熊丙奇認為,學校對外開放的措施,是學校董事會,在聽取師生和社區(qū)居民意見后做出的,因此,對于是否開放、開放的程度以及開放措施,師生和社區(qū)居民存在一定共識。

針對開放可能帶來的安全管理問題,學??梢灾朴喰@開放管理規(guī)定,招募學生以及社區(qū)志愿者參與開放后的校園秩序維護。

針對開放帶來的市民與學生“搶”體育館、圖書館等場館資源的問題,可以引入第三方機構,建立開放資源管理平臺,選擇合適的時段,向社區(qū)居民開放。這一開放資源管理平臺,還可以把所有學校、社區(qū)資源整合在一起,向社會公眾開放,并提高開放管理效率。

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北大副教授跨欄入校,大學校園都該開放嗎?

學校對外開放的措施,須由學校董事會聽取師生和社區(qū)居民意見后共同做出。

圖源:圖蟲

界面新聞記者 | 查沁君

北大副教授跨欄入校,再次將“大學校園是否應該開放”的話題送上熱搜。

“綠茵白椅陣,紅道紫壇開。老臉識新政,刷刷入校來。”近日,就“北大刷臉入?!币皇?,北京大學工學院副教授李植在社媒上作詩一首,他自稱是“一個從來不遵守北京大學門衛(wèi)制度的教師”。

由于李植未授權北大使用他的人臉識別信息,沒法刷臉入校,進出學校需門衛(wèi)查驗后放行。但查驗工作證經(jīng)常需要耗時十幾秒時間,他往往直接跨過閘機欄桿就進去了,門衛(wèi)大都認識他,一般不會攔截。

但最近一天跨欄入校后,保安沒有“放過”他,跑步?jīng)]追上,又騎了自行車追。最后以李植向保安出示工作證結束。當天出校時,他又被門衛(wèi)攔住要求刷臉,最后依舊選擇跨欄出校。

北大這種門衛(wèi)管理制度給師生造成很大不便?!崩钪苍谖闹蟹Q,尤其在上下學、上下班的高峰期,排隊十人以上是家常便飯,雖然并排有幾臺閘機可供使用。

李植回憶,北大進門查證件的制度從奧運會時開始實施,在此之前的北大完全開放,任何人都可以進。2019年夏天,北大安裝閘機?!?/span>那時北大早有加強門衛(wèi)管理的計劃,人臉識別技術的成熟讓這種計劃成為可能,但當時的法律還沒有跟上?!?/span>

李植斷然拒絕查證新規(guī),在他看來,大學自由出入是天經(jīng)地義的事情。雖然門口執(zhí)勤的保安都很辛苦,但這種嚴防死守的模式不適用于大學,保安應當更關注校內(nèi)公共場所,而不是站在門口。

尤其是連出門也要管,毫無必要。”李植談到,閘機的存在是一個重大的安全隱患,萬一出現(xiàn)危急情況,需要盡快疏散校內(nèi)人員時,這種閘機是巨大障礙物指望臨時開大門不切實際。

不止北大,目前仍有不少高校延續(xù)了疫情期間的封閉管理政策。盡管今年初,國內(nèi)一些高?;謴土瞬糠秩藛T出入校園的權限,但僅限校友,一些學校擴大至“學生親友”的范疇,絕大部分的外來人員被阻隔在高墻之外。

關于大學校園是否該開放,輿論對此意見不一。

支持者認為,“海納百川”、“兼容并包”——這些為人們所熟知的大學校訓都在強調(diào)開放理念,作為物理屏障的大學校門,原本就是第一個不該關閉的。

這種開放不應只局限于物理空間意義上,更重要的是公辦高校的各類資源理應與社會共享,可以為許多人創(chuàng)造學習機會。從這一意義上說,大學不是、也不應該是封閉的象牙塔,彼此孤立的大學就失去了大學本身的應有之義。

也有反對者認為,簡單放開必然面臨校園資源擠兌的問題,如此一來,如果連本校師生的便利都保障不了的話,一味放開的意義何在。另外,如今人口流動便利、頻繁,也導致高校管理難度是前所未有的增長。由于社會人員情況復雜,對校園師生或?qū)戆踩[患。

談及校園開放與否的話題時,國內(nèi)輿論通常以“國外大學沒有圍墻”作為比對。中國教育在線總編輯陳志文1219日撰文指出,“很欣賞這種做法,但國情文化不同?!?/span>

“不止高校,美國等西方國家的絕大部分機構都沒有圍墻,議會、總統(tǒng)府也開放參觀,而國內(nèi)大大小小單位都有圍墻?!标愔疚奶岬狡渲幸粋€原因,如果清華北大開放,大概率北京第一旅游景點就是清北,而故宮。每天幾萬,甚至過十萬游客涌入學校,學校會變成什么?

陳志文指出現(xiàn)象背后的文化傳統(tǒng)——中國人對教育有著非同一般的敬仰,尊崇,孔子在中國長期被尊稱為“圣人”,文廟也往往在當?shù)刈钪匾恼块T隔壁。到了現(xiàn)代,這些標志就變成了高校,尤其是清為代表的名校,高校游已經(jīng)成為一個龐大的產(chǎn)業(yè)。

年暑假,圍繞清華北大的校園游高燒不退,學校推出的預約名額秒光,甚至衍生“付費進?!钡纳猓S牛與校內(nèi)師生合作倒賣訪客指標等違規(guī)行為。

21世紀教育研究院院長熊丙奇對界面教育表示,國外大學的開放不能一概而論,有的校園面積小、校園周邊社區(qū)治安比較復雜的學校,也是不向社會公眾開放的。即使融入社區(qū)的大學校園,有的圖書館、體育館等場館也有門禁系統(tǒng),非本校師生并不能自由進入。

熊丙奇認為,學校對外開放的措施,是學校董事會,在聽取師生和社區(qū)居民意見后做出的,因此,對于是否開放、開放的程度以及開放措施,師生和社區(qū)居民存在一定共識。

針對開放可能帶來的安全管理問題,學校可以制訂校園開放管理規(guī)定,招募學生以及社區(qū)志愿者參與開放后的校園秩序維護。

針對開放帶來的市民與學生“搶”體育館、圖書館等場館資源的問題,可以引入第三方機構,建立開放資源管理平臺,選擇合適的時段,向社區(qū)居民開放。這一開放資源管理平臺,還可以把所有學校、社區(qū)資源整合在一起,向社會公眾開放,并提高開放管理效率。

未經(jīng)正式授權嚴禁轉(zhuǎn)載本文,侵權必究。