2016年12月13日在清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院進(jìn)行了中國(guó)商學(xué)院可持續(xù)教育平臺(tái)的啟動(dòng)儀式，環(huán)保部宣教中心教育室副主任祝真旭、商道縱橫創(chuàng)始人兼總經(jīng)理郭沛源、商道縱橫合伙人兼中國(guó)可持續(xù)發(fā)展案例中心主任郎華、清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院副院長(zhǎng)錢(qián)小軍、北京工商大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授郭毅、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)副教授李麗等嘉賓共同見(jiàn)證并參與了平臺(tái)啟動(dòng)。
2014年初，商道縱橫與環(huán)保部宣傳教育中心（以下簡(jiǎn)稱(chēng)宣教中心）簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，擬在未來(lái)5-10年內(nèi)，攜手推動(dòng)新的貝邇責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)力及可持續(xù)發(fā)展教育項(xiàng)目，通過(guò)在傳統(tǒng)商業(yè)教育中納入更多環(huán)境責(zé)任議題、可持續(xù)發(fā)展議題的教育，讓掌握著未來(lái)企業(yè)發(fā)展方向的商業(yè)精英及未來(lái)商業(yè)領(lǐng)袖，在今后的企業(yè)決策中融入可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。
為了更有力地推動(dòng)商學(xué)院可持續(xù)教育發(fā)展，環(huán)保部宣教中心“貝邇項(xiàng)目”聯(lián)合思盟企業(yè)社會(huì)責(zé)任促進(jìn)中心、商道縱橫、商道縱橫中國(guó)可持續(xù)發(fā)展案例中心共同發(fā)起“中國(guó)商學(xué)院可持續(xù)教育平臺(tái)”。平臺(tái)將有效地搭建商學(xué)院、企業(yè)和專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)等多方參與的平臺(tái)和機(jī)制，通過(guò)教學(xué)支持、教師培訓(xùn)、研究和評(píng)級(jí)、活動(dòng)論壇等形式，進(jìn)一步提升商學(xué)院可持續(xù)發(fā)展教育的意識(shí)和能力。
環(huán)保部宣教中心教育室祝真旭副主任發(fā)表寄語(yǔ)——培養(yǎng)未來(lái)商業(yè)領(lǐng)袖，“傳統(tǒng)商業(yè)社會(huì)的發(fā)展模式給社會(huì)和環(huán)境帶來(lái)諸多問(wèn)題，探索商業(yè)的可持續(xù)發(fā)展已成為全球共識(shí)。商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)力是可持續(xù)發(fā)展能否落地的關(guān)鍵，而商學(xué)院的傳統(tǒng)教育也面臨挑戰(zhàn)。我們也希望借助這樣一個(gè)平臺(tái)，來(lái)推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展教育，培養(yǎng)有責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)力的商業(yè)人才。”
自2014年起，環(huán)保部宣教中心委托商道縱橫開(kāi)展了對(duì)全國(guó)商學(xué)院可持續(xù)發(fā)展教育的評(píng)估。2014年首次對(duì)20家商學(xué)院進(jìn)行摸底評(píng)估，為了更全面的了解中國(guó)商學(xué)院可持續(xù)發(fā)展教育的開(kāi)展情況，2015年擴(kuò)大樣本量，對(duì)全國(guó)238所商學(xué)院進(jìn)行全面評(píng)估。評(píng)估參考國(guó)際認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)以及可持續(xù)發(fā)展教育專(zhuān)家的建議，從“組織愿景”、“師資與教研”、“學(xué)生培養(yǎng)”、“行動(dòng)倡導(dǎo)”四個(gè)維度建立了11項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)，依據(jù)商學(xué)院和管理學(xué)院的學(xué)院網(wǎng)站、項(xiàng)目網(wǎng)站、宣傳冊(cè)等公開(kāi)渠道收集的信息進(jìn)行打分評(píng)估。
評(píng)估結(jié)果顯示，238家商學(xué)院的總體評(píng)分較低，不容樂(lè)觀。商道縱橫合伙人、可持續(xù)發(fā)展案例中心主任郎華說(shuō)，“商學(xué)院培養(yǎng)的是未來(lái)的商業(yè)領(lǐng)袖，這些即將步出商學(xué)院校門(mén)的未來(lái)管理者、商業(yè)領(lǐng)袖不僅會(huì)影響自身的企業(yè)，還有可能影響產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的上下游企業(yè)乃至整個(gè)商業(yè)社會(huì)，因此商學(xué)院的責(zé)任教育將對(duì)商業(yè)和社會(huì)產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。‘中國(guó)商學(xué)院可持續(xù)教育平臺(tái)’正是基于商學(xué)可持續(xù)教育的現(xiàn)狀所提出解決方案，以期培養(yǎng)未來(lái)具有責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)力的商業(yè)領(lǐng)袖。”