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編輯部聊天室 | 為什么非要脫掉孔乙己的長衫呢?

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編輯部聊天室 | 為什么非要脫掉孔乙己的長衫呢?

如果說穿著長衫的年輕人陷入困境是因為他們不夠“踏實”,就像孔乙己一樣認不清現(xiàn)實,那么人們會如何評價那些懷揣著文學夢改變命運的人,寫詩的快遞員、寫小說的月嫂是想要穿上長衫的人嗎?這件長衫,脫下了就夠踏實,穿上了就不踏實嗎??

第78期主持人 | 董子琪

我們此前在聊天室聊過年輕人去做輕體力活的趨勢,今天不妨進一步講講眼下流行的“孔乙己的長衫”這個詞所代表的集體困境。

近來,不少年輕人在社交網絡上發(fā)出了“脫不掉孔乙己的長衫”的感嘆,哀嘆自己無法擺脫“受過教育就應該坐辦公室”的成見?!翱滓壹骸北臼囚斞感≌f中的人物,在魯鎮(zhèn)的酒鋪前,他是唯一站著喝酒卻身著長衫的人,長衫標志著他的身份與穿短褂的眾人不同。原來他讀過書,只是長年不得志,所以過得愈來愈窮,可令人不解甚至感到可笑的是,他明明窮得已經要去要飯,還執(zhí)拗地堅持自己的長衫,說些之乎者也的話。 

看到這樣的討論時,我感覺有點復雜,因為在小說里,作為孔乙己的觀察者,酒鋪的小伙計“我”因年紀或職業(yè)的緣故,其實與嘲笑侮辱孔乙己的眾人是區(qū)別開來的,同時也是與孔乙己有過“業(yè)務交流”的人,孔乙己還曾懇切地教給“我”如何寫字將來做掌柜記賬用。

1981年《孔乙己》短片海報(圖片來源:豆瓣)

從什么時候起,我們從小伙計變成了酒鋪的看客?不知道為什么,現(xiàn)在大家這樣概括孔乙己的困境,似乎完全否定了孔乙己的存在價值,也拒絕要與這樣的人交流似的。

除了孔乙己,魯迅筆下還有過其他的知識人,像是《孤獨者》的魏連殳和《在酒樓上》的呂緯甫,這些處于孤獨、痛苦以及失意中的人物也與他自身的經歷形成了對照。從當下評判標準來說,這些角色也都不是出人頭地的成功者,甚至不是“充分實現(xiàn)自我”或“與自我和解”、“見解通透”的形象。酸腐、擰巴、迂腐誠然是不太令人愉快的讀書人品質,但這其中是不是也有一些誤解呢?

我最近讀到了范雨素的一則采訪,她講到自己成名后,有懷揣著文學夢的勞動者來找她,她勸告大家最好不要有文學夢。“文學夢”本身是有趣的說法,好像直接指向了那些懷揣著文藝夢想、不務正業(yè)好高騖遠卻容易陷入圈套的人。范雨素大概對這個題材思考得較為成熟,在《大哥哥的夢想》里,她就寫了一個靠著成功夢想活得顛三倒四的人。農民大哥哥居然想要造飛機,花了很多錢,拜托了很多親戚之后,才決定要踏踏實實做個農民。

有意思的是,如果說穿著長衫的年輕人陷入困境是因為他們不夠“踏實”,就像孔乙己一樣認不清現(xiàn)實,那么人們會如何評價那些懷揣著文學夢改變命運的人,寫詩的快遞員、寫小說的月嫂是想要穿上長衫的人嗎?這件長衫,脫下了就夠踏實,穿上了就不踏實嗎? 

01 有人曾努力穿上長衫

潘文捷:竟然要哀嘆自己無法擺脫“受過教育就應該坐辦公室”的成見!這有什么好哀嘆和反思的?農民家庭的小孩拼命學習,考上大學,不就是想要改變命運,坐辦公室嗎?人們渴望獲得文憑的符號價值,憑借文憑所帶來的地位做“腦力勞動”的閑職,通過統(tǒng)治結構而非生產結構來獲得物質產品。這沒有什么可以羞于承認的。

徐魯青:這段時間很多媒體都推送了關于年輕白領們做副業(yè)、降薪轉行、從腦力勞動轉為體力勞動的內容,他們的生活似乎變得更快樂了,越發(fā)顯示出放不下辦公室工作是孔乙己們受成見束縛的結果,但是,這里面是不是有一些想象偏差呢?我最近在微博上看到了某工地25萬年薪招泥瓦匠的照片,下一張圖就是一段新聞報道的截圖,說的是一位泥瓦匠被欠了25萬工資。

葉青:也許有些人確實從“脫下長衫”和體力勞動中獲得了樂趣和解脫,但也有很多人正是因為早早領略到了“踏實”的苦悶,才選擇努力“穿上長衫”。

我想到在小說《斯通納》里,斯通納在父母的墳地回望他們耕種了一輩子的農場,

“想到年復一年被這片土地壓榨付出的代價,而它一如從前——更加貧瘠,也許,更加歉收。一切都沒有改變。他們的生活在毫無歡樂可言的勞作中延續(xù)著,他們的意志崩潰了,他們的心智麻木了……慢慢地,潮濕和腐爛將侵擾那副承放著他們尸體的松木棺材,慢慢地,這些將觸碰到他們的肉體,最后將消蝕掉他們最后的物質的痕跡。他們將變成執(zhí)拗的土地毫無意義的組成部分,而在很久以前,他們就把自己獻給土地了?!?/p>

斯通納如此渴望知識的部分原因,也在于他不愿和恐懼于獻身給土地,而此時規(guī)勸斯通納們脫下長衫是否有些過于苛求了?

《斯通納》
[美] 約翰·威廉斯 著 楊向榮譯
上海人民出版社 2016年

董子琪:斯通納這個例子太好了!斯通納就是典型的選擇穿上長衫的人,他本來是學農學的,后來才轉成了文學專業(yè),雖然這會讓父母有被背叛的感覺,他們來參加兒子的畢業(yè)典禮,卻被告知他將不同他們一道回去。聽到這個消息時,他們在黑暗中無聲地抽泣。

02 對“智識”和“懂變通”的雙重崇拜

潘文捷:知識者被常常批評“酸腐”“不懂變通”“沒有眼力見兒”,都是因為沒錢。有錢的知識分子哪怕真的“酸腐”“不懂變通”“沒有眼力見兒”,也會被贊揚成有書卷氣、堅持自我、不畏權威。真正的知識分子會有評價知識分子的內在標準——記者就是要寫出好稿子,老師就是要傳道授業(yè)解惑,學者就是要在本領域進行新的研究發(fā)現(xiàn)——可是這些內在的標準如今已經被別的標準取代了,這個標準就是金錢。

董子琪:我怎么覺得好像比有錢沒錢要更微妙一點點……

徐魯青:好真實,還有社會地位。有沒有正經工作,有沒有大學教職,說白了就是要進入體面階層的門檻。要是符合了,愛看書是錦上添花,沒符合,愛看書就是不踏實或酸腐。一個人把文學夢看得比金錢夢還重,就是“文藝病”“不負責任”,大概還是覺得世俗成功是追求文學夢的前提吧——一個人要是窮,有什么資格去“夠”這些呢?

還有一種看似相反的敘事也頗有問題,常常出現(xiàn)在“底層書寫”的營銷里,類似于快遞員寫詩、農民工讀海德格爾。底層“穿長衫”的動作被上等人凝視成某種感動奇觀——你看,雖然他們是工人農民,卻有志向去“夠”這些更高級的精神追求,真是難能可貴啊。

這些寫作者僅僅作為一個群體代表被討論,但他們的書寫有何獨特的質感、書寫方式和氣質是什么樣等問題卻極少被認真對待。好像思考/知識/審美,天然就同體力活/底層/貧窮存在二元對立,當它們并置在一起,喚起的要么是嘲諷,要么是獵奇。

董子琪:如魯青所說,現(xiàn)在一般有兩種態(tài)度,一種是“感動”,另一種是“批評感動”,兩者都會湮沒這首詩到底好不好的真實評判。

但比起懷疑“感動”,我更懷疑對“感動”的批評。如果說“感動”會引導人們膚淺地、多愁善感地消費這樣的書寫,那對感動的批評也會導致詩人和評論者都不敢出聲,因為批評總會說這么寫不全面、不真實、不能反映整個勞動群體的生活,這就無解了。一個常識是,好或不好不是因為任何身份。我最近在一個平臺上看一位快遞員寫詩,有的句子還是不錯的,但沒有初看到余秀華時那么震撼。

徐魯青:夢想和對美的向往、精神追求,不是每個人都會有的嗎?在流水線工作,不代表一個只是螺絲釘。孔乙己研究“茴”字的寫法、殺馬特設計好看的發(fā)型,人們的嘲笑是不是覺得他們沒資格呢?殺馬特教主羅福興的一句話讓我印象很深——他說,審美的自由是一切自由的起點。很多人會從社會層面理解這句話,但對個體來說也是這樣的。 

尹清露:“酸腐”“不懂變通”的意思是不是說,這個人只知道理論知識、缺乏可操作的現(xiàn)實經驗?以前實習公司的上司就是這種思路,他在評論作家這個職業(yè)時說:“別看他們很有情懷的樣子,其實有名的作家都是社交牛逼癥哦,很拎得清的?!毖酝庵膺€是只有世俗成功能確證知識的有效性——或者,世俗成功比智識更重要。想起兩年前和朋友吃飯,席間一位活潑的ins網紅女孩聽說我有讀博的打算,笑著說:怎么那么想不開的哦。

董子琪:她可能覺得讀博就是“拎不清”了。

尹清露:這種對于“智識”和“懂變通(所以能成功)”的雙重崇拜十分詭異,就像我們討論過的“時髦知識分子穿搭”,它必須是有品位的洋裝而不是落魄的長衫。“孔乙己”的原罪在于擁有過剩的知識但沒能準確識別時代趨勢,所以是不懂變通的,只能自認倒霉。然而,對學歷重要性近年來一邊被持續(xù)強調、又一邊遭受貶值的事實卻絕口不提,只在形勢確實無法逆轉時才跳出來指責大學生“酸腐”,實在是很不公平。而且就算“懂變通”了又怎么樣呢,這么多年輕人的確開展了零工副業(yè),但結果也可能是變成廉價勞動力,風險仍然在自己身上。

03 僅僅讓年輕人降低就業(yè)期待就夠了嗎?

潘文捷:問題是,今天的我們處在文憑的通貨膨脹中,獲得高學位的人越來越多,工作崗位對教育水平的要求也越來越高,學歷貶值了。社會學家蘭德爾·柯林斯在《文憑社會 : 教育與分層的歷史社會學》中指出,學歷貶值和“文憑凱恩斯主義”有關,也就是說,如果年輕人太早進入社會,政府就需要創(chuàng)造很多的就業(yè)機會,這給政府帶來很大的負擔。如果高校擴招,越來越多的人有一層一層的文憑要拿,就給政府提供了越來越多的緩沖時間。

人們對這種行為也并不反感,甚至樂于獲得這些文憑。只不過拿到這些文憑之后,哦豁,貶值了。我上學的時候,很多老師都是當?shù)刂袑.厴I(yè),年輕老師偶有師范大學畢業(yè)的本科生,現(xiàn)在,一些博士朋友都在商量著能去哪家中學教書呢。

《文憑社會》
[美] 蘭德爾·柯林斯 著 劉冉譯
北京大學出版社2018

林子人:直白來說,“脫下孔乙己的長衫”就是說,年輕人們,在你們成長過程中曾憧憬過的、被家長老師耳提面命要為之努力的那種體面白領工作,已經越來越少了,你們需要降低就業(yè)期待。

文捷提到了《文憑社會》的作者柯林斯,《資本主義還有未來嗎?》一書收錄了他的一篇文章《中產階級工種的終結:再也無處逃逸》??铝炙拐J為,科技對人工勞動的取代是資本主義長期的結構性弱點,而這種取代正在威脅并會加快中產階級工種的終結??铝炙怪赋觯^去對中產階級工種的保護要強于對體力勞動工種的保護,但現(xiàn)在已不是如此。

這里有多方面的原因。其一,新型就業(yè)機會的創(chuàng)造不如中產工種的自動化來得快,中產白領工作者恐將像工業(yè)革命后的手工業(yè)勞動者那樣面臨結構性失業(yè);其二,互聯(lián)網讓更多的勞動者可以參與就業(yè)競爭,如果不需要移居到別的地方就能就業(yè)的話就更是如此,這意味著就業(yè)競爭的進一步加劇。

根據(jù)柯林斯的預測,現(xiàn)行經濟體制的危機將由技術對中產階級的取代機制引發(fā)。想到ChatGPT推出后引發(fā)的各大科技公司在AIGC不斷加碼,著實讓人擔憂。技術奇點是不是正在加速到來?而我們有沒有相應的制度安排來應對?僅僅只是讓年輕人降低就業(yè)期待就夠了嗎?

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編輯部聊天室 | 為什么非要脫掉孔乙己的長衫呢?

如果說穿著長衫的年輕人陷入困境是因為他們不夠“踏實”,就像孔乙己一樣認不清現(xiàn)實,那么人們會如何評價那些懷揣著文學夢改變命運的人,寫詩的快遞員、寫小說的月嫂是想要穿上長衫的人嗎?這件長衫,脫下了就夠踏實,穿上了就不踏實嗎??

第78期主持人 | 董子琪

我們此前在聊天室聊過年輕人去做輕體力活的趨勢,今天不妨進一步講講眼下流行的“孔乙己的長衫”這個詞所代表的集體困境。

近來,不少年輕人在社交網絡上發(fā)出了“脫不掉孔乙己的長衫”的感嘆,哀嘆自己無法擺脫“受過教育就應該坐辦公室”的成見。“孔乙己”本是魯迅小說中的人物,在魯鎮(zhèn)的酒鋪前,他是唯一站著喝酒卻身著長衫的人,長衫標志著他的身份與穿短褂的眾人不同。原來他讀過書,只是長年不得志,所以過得愈來愈窮,可令人不解甚至感到可笑的是,他明明窮得已經要去要飯,還執(zhí)拗地堅持自己的長衫,說些之乎者也的話。 

看到這樣的討論時,我感覺有點復雜,因為在小說里,作為孔乙己的觀察者,酒鋪的小伙計“我”因年紀或職業(yè)的緣故,其實與嘲笑侮辱孔乙己的眾人是區(qū)別開來的,同時也是與孔乙己有過“業(yè)務交流”的人,孔乙己還曾懇切地教給“我”如何寫字將來做掌柜記賬用。

1981年《孔乙己》短片海報(圖片來源:豆瓣)

從什么時候起,我們從小伙計變成了酒鋪的看客?不知道為什么,現(xiàn)在大家這樣概括孔乙己的困境,似乎完全否定了孔乙己的存在價值,也拒絕要與這樣的人交流似的。

除了孔乙己,魯迅筆下還有過其他的知識人,像是《孤獨者》的魏連殳和《在酒樓上》的呂緯甫,這些處于孤獨、痛苦以及失意中的人物也與他自身的經歷形成了對照。從當下評判標準來說,這些角色也都不是出人頭地的成功者,甚至不是“充分實現(xiàn)自我”或“與自我和解”、“見解通透”的形象。酸腐、擰巴、迂腐誠然是不太令人愉快的讀書人品質,但這其中是不是也有一些誤解呢?

我最近讀到了范雨素的一則采訪,她講到自己成名后,有懷揣著文學夢的勞動者來找她,她勸告大家最好不要有文學夢。“文學夢”本身是有趣的說法,好像直接指向了那些懷揣著文藝夢想、不務正業(yè)好高騖遠卻容易陷入圈套的人。范雨素大概對這個題材思考得較為成熟,在《大哥哥的夢想》里,她就寫了一個靠著成功夢想活得顛三倒四的人。農民大哥哥居然想要造飛機,花了很多錢,拜托了很多親戚之后,才決定要踏踏實實做個農民。

有意思的是,如果說穿著長衫的年輕人陷入困境是因為他們不夠“踏實”,就像孔乙己一樣認不清現(xiàn)實,那么人們會如何評價那些懷揣著文學夢改變命運的人,寫詩的快遞員、寫小說的月嫂是想要穿上長衫的人嗎?這件長衫,脫下了就夠踏實,穿上了就不踏實嗎? 

01 有人曾努力穿上長衫

潘文捷:竟然要哀嘆自己無法擺脫“受過教育就應該坐辦公室”的成見!這有什么好哀嘆和反思的?農民家庭的小孩拼命學習,考上大學,不就是想要改變命運,坐辦公室嗎?人們渴望獲得文憑的符號價值,憑借文憑所帶來的地位做“腦力勞動”的閑職,通過統(tǒng)治結構而非生產結構來獲得物質產品。這沒有什么可以羞于承認的。

徐魯青:這段時間很多媒體都推送了關于年輕白領們做副業(yè)、降薪轉行、從腦力勞動轉為體力勞動的內容,他們的生活似乎變得更快樂了,越發(fā)顯示出放不下辦公室工作是孔乙己們受成見束縛的結果,但是,這里面是不是有一些想象偏差呢?我最近在微博上看到了某工地25萬年薪招泥瓦匠的照片,下一張圖就是一段新聞報道的截圖,說的是一位泥瓦匠被欠了25萬工資。

葉青:也許有些人確實從“脫下長衫”和體力勞動中獲得了樂趣和解脫,但也有很多人正是因為早早領略到了“踏實”的苦悶,才選擇努力“穿上長衫”。

我想到在小說《斯通納》里,斯通納在父母的墳地回望他們耕種了一輩子的農場,

“想到年復一年被這片土地壓榨付出的代價,而它一如從前——更加貧瘠,也許,更加歉收。一切都沒有改變。他們的生活在毫無歡樂可言的勞作中延續(xù)著,他們的意志崩潰了,他們的心智麻木了……慢慢地,潮濕和腐爛將侵擾那副承放著他們尸體的松木棺材,慢慢地,這些將觸碰到他們的肉體,最后將消蝕掉他們最后的物質的痕跡。他們將變成執(zhí)拗的土地毫無意義的組成部分,而在很久以前,他們就把自己獻給土地了。”

斯通納如此渴望知識的部分原因,也在于他不愿和恐懼于獻身給土地,而此時規(guī)勸斯通納們脫下長衫是否有些過于苛求了?

《斯通納》
[美] 約翰·威廉斯 著 楊向榮譯
上海人民出版社 2016年

董子琪:斯通納這個例子太好了!斯通納就是典型的選擇穿上長衫的人,他本來是學農學的,后來才轉成了文學專業(yè),雖然這會讓父母有被背叛的感覺,他們來參加兒子的畢業(yè)典禮,卻被告知他將不同他們一道回去。聽到這個消息時,他們在黑暗中無聲地抽泣。

02 對“智識”和“懂變通”的雙重崇拜

潘文捷:知識者被常常批評“酸腐”“不懂變通”“沒有眼力見兒”,都是因為沒錢。有錢的知識分子哪怕真的“酸腐”“不懂變通”“沒有眼力見兒”,也會被贊揚成有書卷氣、堅持自我、不畏權威。真正的知識分子會有評價知識分子的內在標準——記者就是要寫出好稿子,老師就是要傳道授業(yè)解惑,學者就是要在本領域進行新的研究發(fā)現(xiàn)——可是這些內在的標準如今已經被別的標準取代了,這個標準就是金錢。

董子琪:我怎么覺得好像比有錢沒錢要更微妙一點點……

徐魯青:好真實,還有社會地位。有沒有正經工作,有沒有大學教職,說白了就是要進入體面階層的門檻。要是符合了,愛看書是錦上添花,沒符合,愛看書就是不踏實或酸腐。一個人把文學夢看得比金錢夢還重,就是“文藝病”“不負責任”,大概還是覺得世俗成功是追求文學夢的前提吧——一個人要是窮,有什么資格去“夠”這些呢?

還有一種看似相反的敘事也頗有問題,常常出現(xiàn)在“底層書寫”的營銷里,類似于快遞員寫詩、農民工讀海德格爾。底層“穿長衫”的動作被上等人凝視成某種感動奇觀——你看,雖然他們是工人農民,卻有志向去“夠”這些更高級的精神追求,真是難能可貴啊。

這些寫作者僅僅作為一個群體代表被討論,但他們的書寫有何獨特的質感、書寫方式和氣質是什么樣等問題卻極少被認真對待。好像思考/知識/審美,天然就同體力活/底層/貧窮存在二元對立,當它們并置在一起,喚起的要么是嘲諷,要么是獵奇。

董子琪:如魯青所說,現(xiàn)在一般有兩種態(tài)度,一種是“感動”,另一種是“批評感動”,兩者都會湮沒這首詩到底好不好的真實評判。

但比起懷疑“感動”,我更懷疑對“感動”的批評。如果說“感動”會引導人們膚淺地、多愁善感地消費這樣的書寫,那對感動的批評也會導致詩人和評論者都不敢出聲,因為批評總會說這么寫不全面、不真實、不能反映整個勞動群體的生活,這就無解了。一個常識是,好或不好不是因為任何身份。我最近在一個平臺上看一位快遞員寫詩,有的句子還是不錯的,但沒有初看到余秀華時那么震撼。

徐魯青:夢想和對美的向往、精神追求,不是每個人都會有的嗎?在流水線工作,不代表一個只是螺絲釘??滓壹貉芯俊败睢弊值膶懛?、殺馬特設計好看的發(fā)型,人們的嘲笑是不是覺得他們沒資格呢?殺馬特教主羅福興的一句話讓我印象很深——他說,審美的自由是一切自由的起點。很多人會從社會層面理解這句話,但對個體來說也是這樣的。 

尹清露:“酸腐”“不懂變通”的意思是不是說,這個人只知道理論知識、缺乏可操作的現(xiàn)實經驗?以前實習公司的上司就是這種思路,他在評論作家這個職業(yè)時說:“別看他們很有情懷的樣子,其實有名的作家都是社交牛逼癥哦,很拎得清的?!毖酝庵膺€是只有世俗成功能確證知識的有效性——或者,世俗成功比智識更重要。想起兩年前和朋友吃飯,席間一位活潑的ins網紅女孩聽說我有讀博的打算,笑著說:怎么那么想不開的哦。

董子琪:她可能覺得讀博就是“拎不清”了。

尹清露:這種對于“智識”和“懂變通(所以能成功)”的雙重崇拜十分詭異,就像我們討論過的“時髦知識分子穿搭”,它必須是有品位的洋裝而不是落魄的長衫。“孔乙己”的原罪在于擁有過剩的知識但沒能準確識別時代趨勢,所以是不懂變通的,只能自認倒霉。然而,對學歷重要性近年來一邊被持續(xù)強調、又一邊遭受貶值的事實卻絕口不提,只在形勢確實無法逆轉時才跳出來指責大學生“酸腐”,實在是很不公平。而且就算“懂變通”了又怎么樣呢,這么多年輕人的確開展了零工副業(yè),但結果也可能是變成廉價勞動力,風險仍然在自己身上。

03 僅僅讓年輕人降低就業(yè)期待就夠了嗎?

潘文捷:問題是,今天的我們處在文憑的通貨膨脹中,獲得高學位的人越來越多,工作崗位對教育水平的要求也越來越高,學歷貶值了。社會學家蘭德爾·柯林斯在《文憑社會 : 教育與分層的歷史社會學》中指出,學歷貶值和“文憑凱恩斯主義”有關,也就是說,如果年輕人太早進入社會,政府就需要創(chuàng)造很多的就業(yè)機會,這給政府帶來很大的負擔。如果高校擴招,越來越多的人有一層一層的文憑要拿,就給政府提供了越來越多的緩沖時間。

人們對這種行為也并不反感,甚至樂于獲得這些文憑。只不過拿到這些文憑之后,哦豁,貶值了。我上學的時候,很多老師都是當?shù)刂袑.厴I(yè),年輕老師偶有師范大學畢業(yè)的本科生,現(xiàn)在,一些博士朋友都在商量著能去哪家中學教書呢。

《文憑社會》
[美] 蘭德爾·柯林斯 著 劉冉譯
北京大學出版社2018

林子人:直白來說,“脫下孔乙己的長衫”就是說,年輕人們,在你們成長過程中曾憧憬過的、被家長老師耳提面命要為之努力的那種體面白領工作,已經越來越少了,你們需要降低就業(yè)期待。

文捷提到了《文憑社會》的作者柯林斯,《資本主義還有未來嗎?》一書收錄了他的一篇文章《中產階級工種的終結:再也無處逃逸》。柯林斯認為,科技對人工勞動的取代是資本主義長期的結構性弱點,而這種取代正在威脅并會加快中產階級工種的終結。柯林斯指出,過去對中產階級工種的保護要強于對體力勞動工種的保護,但現(xiàn)在已不是如此。

這里有多方面的原因。其一,新型就業(yè)機會的創(chuàng)造不如中產工種的自動化來得快,中產白領工作者恐將像工業(yè)革命后的手工業(yè)勞動者那樣面臨結構性失業(yè);其二,互聯(lián)網讓更多的勞動者可以參與就業(yè)競爭,如果不需要移居到別的地方就能就業(yè)的話就更是如此,這意味著就業(yè)競爭的進一步加劇。

根據(jù)柯林斯的預測,現(xiàn)行經濟體制的危機將由技術對中產階級的取代機制引發(fā)。想到ChatGPT推出后引發(fā)的各大科技公司在AIGC不斷加碼,著實讓人擔憂。技術奇點是不是正在加速到來?而我們有沒有相應的制度安排來應對?僅僅只是讓年輕人降低就業(yè)期待就夠了嗎?

未經正式授權嚴禁轉載本文,侵權必究。